เย็นวันคล้ายวันเกิดครบ 101 ปีของท่านพุทธทาส (27 พ.ค. 50) ผมนั่งดูข่าวการจัดสร้างแหล่งรวบรวมผลงานของท่านพุทธทาสขึ้นที่กรุงเทพ โดยมีความมุ่งหมายให้งานเผยแผ่ธรรมะของท่านยังอยู่ตลอดไป จิตขณะนั้นไม่ได้คิดอะไร ทำแค่เพียงเก็บข้อมูลเอาไว้ แต่พอเช้าขึ้นมากลับบังเกิดคำถามใหญ่ขึ้นในจิตใต้สำนึกว่า “ทำไมต้องมีสวนโมกข์ที่กรุงเทพ?”
Month: May 2550
สร้างสวนโมกข์ใหม่ เผยแผ่งานพุทธทาส
ตั้งหอจดหมายเหตุพุทธทาส อินทปัญโญ “หมอเกษม” เผยเตรียมเนรมิตสวนโมกข์แห่งใหม่กลางกรุงเทพฯ ริมสระใหญ่ในสวนรถไฟ ใช้เป็นที่เก็บรักษาเอกสาร ภาพ แถบเสียงโสตทัศน์ ต้นฉบับ และวัตถุสิ่งของอันทรงคุณค่าของท่านพุทธทาสเกือบ 30,000 รายการ นำระบบดิจิตอลมาใช้ออนไลน์ไปถึงทุกที่ ง่ายต่อการสืบค้นและเผยแพร่ผลงานของท่านพุทธทาสช่วยให้คนไทยและต่างชาติ เข้าถึงหัวใจของพุทธศาสนา เตรียมเปิดให้บริการในวาระชาตกาล 103 ปีในปี 2552
พระประยุทธ์ชี้กระแสจตุคามฯ ทำสังคมหมุน
เจ้าคุณประยุทธ์วิพากษ์กระแสจตุคามฯ วงจรลัทธิบริโภคนิยมกับลัทธิหวังผลดลบันดาลมาบรรจบกัน ทำสังคมไทยหมุนกลิ้ง คนเป็นโรคเส้นตื้น เป็นเหยื่อที่ดีของธุรกิจ “พระ-วัด” ฉวยโอกาสหาลาภ ไม่ยืนอยู่กับพระรัตนตรัย
“ศิลปะในการครองชีวิต” รวบรวมหลักคิดจากชีวิต ศรีบูรพา
หลังจากส่งเรียงความแล้วตั้งแต่เช้าตรู่ กิจกรรมต่อไปคือการค้นคว้าทางไทยคดีศึกษา อาจารย์ท่านได้กำหนดโจทย์ให้ค้นคว้าเรื่องราวทางวัฒนธรรมเพื่อเขียนออกมาเป็นบทความยาว 3 หน้ากระดาษ ภายในเวลา 3 ชั่วโมงกว่า จากความว่างเปล่า ฉับพลันทันใดก็ระลึกถึงงานด้านวรรณกรรมอันเป็นสายที่มุ่งมั่นอยู่ในใจอยู่แล้ว ค้นคว้าต่อไปไม่นานก็ได้ชื่อ “ศรีบูรพา” เป็นหัวข้อที่ไม่มีความลังเลใดๆ บดบังเลย กิจกรรมนี้ท้าทายกำลังกายและกำลังสติปัญญาเป็นอันมาก แต่ที่สุดแล้วก็ได้ผลเป็นความสุขใจที่ได้ทำงานนี้สำเร็จ
รากฐานชีวิต เศรษฐกิจพอเพียง
กิจกรรมสุดท้ายของวันแรกในการอบรมประสบการณ์วิชาชีพไทยคดีศึกษาคือการเขียนเรียงความหนึ่งเรื่อง ความยาวหนึ่งหน้ากระดาษ แรกทีเดียวตารางเวลาที่ได้รับแจ้งว่ากิจกรรมนี้จะทำระหว่างเวลา 20:30 น. – 22:00 น. อันเป็นเวลาสิ้นสุดการอบรมแต่ละวัน แต่ท่านอาจารย์เห็นว่าการเขียนเรียงความให้ดีสักเรื่องหนึ่งนั้นน่าจะให้เวลาอีกสักหน่อย เพื่อจะได้มีเวลารวบรวมเรียบเรียงเนื้อหาทั้งหมดนั้นได้ดีที่สุด และให้เวลาส่งถึงเช้าในอีกสองวันถัดไป เอาเข้าจริงก็ไม่ใช่เรื่องง่ายกว่าผมจะเขียนเสร็จก็ดึกดื่นก่อนเช้าวันส่ง นั่นคือใช้เวลาทั้งวันในการเรียบเรียงและเริ่มเขียนแบบร่าง จนได้เรียงความที่เต็มไปด้วยประสบการณ์จริงของผู้เขียนดังนี้
วิกฤตวิบัติภาษาไทยภาคการออกเสียง
ก่อนที่นักศึกษาปริญญาตรี สาขาวิชาไทยคดีศึกษา ของมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมมาธิราช จะเข้ารับการอบรมเข้มประสบการณ์วิชาชีพไทยคดีศึกษา อันเป็นวิชาสุดท้ายก่อนสำเร็จการศึกษา จะมีหัวข้อเกี่ยวกับวัฒนธรรมให้เลือกทำรายงานเพื่อนำส่งในช่วงเวลาอบรม ผมเองเลือกที่จะทำรายงานในประเด็น “ปัญหาทางวัฒนธรรมอันเนื่องมาจากการพัฒนาประเทศ” และเรื่องการใช้ภาษาไทยเป็นประเด็นปัญหาที่ผมสนใจมานานมากจึงอยากทำเสนอปัญหานี้อย่างเป็นรูปธรรม โดยมีความหวังอันแรงกล้าว่าปัญหานี้จะได้รับการแก้ไขอย่างจริงจังเสียที